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    <p class="introduce">介绍</p>
    <p class="introduce1">1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。<br><br>
2.会在工作中投注最大的努力。<br><br>
3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。<br><br>
4.因坚守原则而受敬重。<br><br>
5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。<br><br>
6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。<br><br>
7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。<br><br>
8.光明正大且坚信其价值观。<br><br>
9.有组织且果断地履行其愿景。 <br><br>
（1）领导模式： <br><br>
①以使个体和组织获得最大利益的远见从事领导工作 <br><br>
②从合作中获益而非需要合作的形式 <br><br>
③采取平稳、认真、持续性的行为过程实现战略目标 <br><br>
④通过工作实现自己的理想和抱负 <br><br>
⑤意志坚定地激发他人实现他们的理想 <br><br>
（2）学习模式： <br><br>
①极具个体化和思考式的学习方式 <br><br>
②强调复杂、结构性的概念和关系的学习 倾向性顺序： ①直觉 ②情感 ③思考 ④感觉 <br><br>
（3）解决问题模式：<br><br>
①喜欢识别自己内在观点的可能性，尤其是与人和社会准则有关的问题 <br><br>
②为成功实现目标，对定向未来的远见卓识的客观性和现实的细枝末节的问题同样重视 <br><br>
工作环境倾向性：<br><br>
①工作中有致力于把为人类创造未来作为理想的人 <br><br>
②有表现创造性和展示自我价值机会的环境<br><br>
③环境中鼓励营造和谐气氛和体谅他人 <br><br>
④有尊重他人需要的顺畅的管理机制 <br><br>
⑤奖励个体的远见卓识 <br><br>
⑥提供进行安静思考的时间和空间的工作环境 <br><br>
⑦有组织有计划的工作环境 <br><br>
潜在的缺点： <br><br>
①发现自己的远见被忽视和低估 <br><br>
②面对批评不太坦率 <br><br>
③因不太愿强迫别人而过度保守 <br><br>
④仅从单一维度考虑他们认为对将来最有益的事 <br><br>
发展建议： <br><br>
①在提出自己的观点时，需发展政治领悟力和自主性的技策 <br><br>
②需学会及时给他人建设性的反馈 <br><br>
③需要不断征求他人的建议和获得他人反馈 <br><br>
④需要以更放松和开放的态度面对现状 <br><br>
适合领域：咨询、教育、科研等领域；文化、艺术、设计等领域 <br><br>
适合职业：心理咨询工作者、心理诊疗师、职业指导顾问、大学教师（人文学科、艺术类）、心理<br><br>
</p>
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